Ya habéis leído los dos textos y seguro que estáis pensando que me he vuelto loca porque ninguno de los dos se entiende. ¿De verdad se trata de dos textos? ¿Qué propiedades tiene que tener un texto para que sea tenido como tal? ¿Cuál de los dos se entiende mejor? ¿Por qué?
Lo primero que vais a hacer es escribir qué es lo que hace que estos textos no se entiendan. Después vais a redactar de nuevo uno de ellos poniendo todos los mecanismos de la lengua que conocéis para que pueda ser entendido.
La tarea me la enviáis adjunta en un correo.
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