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jueves, 12 de diciembre de 2013

TEXTO ARGUMENTATIVO y III

Ahora te toca a ti argumentar. El tema va a ser "EL DEPORTE"  o "LA LECTURA", Puedes elegir el que quieras. Vas a tener que escoger una postura, que no tiene que ser necesariamente la tuya, y estando a favor o en contra redactar un texto de al menos 180 palabras en el que aparezca claramente la tesis y los argumentos, entre los que debes incluir uno de cada tipo (autoridad, ejemplo, conocimiento general...) Puedes consultar los apuntes y obtener datos de internet, pero no copiar opiniones que no son tuyas (que me doy cuenta). No olvides una clara conclusión. ESTE TRABAJO TIENE QUE HACERSE HOY. Si no te da tiempo en clase, lo puedes terminar por la tarde. Además contáis con una ayuda extra: como no puedo estar presente, estaré on line en la hora de clase así que si tenéis alguna duda podéis chatear conmigo.

lunes, 2 de diciembre de 2013

TEXTO ARGUMENTATIVO II

La tarea de hoy consiste en extraer las características del texto argumentativo que aprendiste la semana pasada en el texto que tienes a continuación. Las respuestas me las envías por correo

jueves, 28 de noviembre de 2013

TEXTO ARGUMENTATIVO I

Empezamos con un nuevo tipo de texto que os será muy útil en vuestra vida diaria, sobre todo cuando tengáis que pedir a vuestros padres que os dejen volver más tarde o que os aumenten la paga. En el documento que está abajo tenéis la teoría y unos ejercicios para que conozcáis la estructura de este tipo de texto. Me mandáis los ejercicios por correo.

miércoles, 20 de noviembre de 2013

TAREA FINAL TEXTO EXPOSITIVO

A continuación tenéis el texto con el que vais a trabajar hoy. Al final he incluido las preguntas. Me los enviáis por correo antes de que acabe el día.

miércoles, 13 de noviembre de 2013

TEXTO EXPOSITIVO 2ª PARTE



Un tipo de texto expositivo es la definición. Ya sabes lo importante que es definir bien una palabra y a esta tarea es a la que nos vamos a dedicar hoy. En primer lugar vas a visitar esta página, donde obtendrás ideas claras para hacer tus definiciones. A continuación, vas a utilizar de nuevo el documento de la semana anterior y vas a hacer los ejercicios 23, 24, 25, 26 y 27. Me los envías en un correo antes del viernes a las doce de la noche.
Os dejo también un enlace para que lo consultéis para prepararos para la tarea final de la próxima semana.


jueves, 7 de noviembre de 2013

TEXTO EXPOSITIVO

En el texto expositivo es fundamental tener en cuenta lo que es la idea principal y las secundarias. También hay que saber organizar el tema del texto en párrafos y dar un título oportuno que contenga la idea principal. Para practicar esto vais a leer el documento y realizar los ejercicios que os pido a continuación. Fijaos en que de algunos ejercicios solo os pido una parte. No olvidéis leer la introdución teórica que viene en cada uno de los apartados: Ej. 4, 7 (solo la 2ª parte), 10 (el texto de los sapos), 12, 14 (solo la 2ª parte), 15 (solo "la juventud actual") y 16 (solo el texto sobre los monjes). Lo hacéis en un documento de texto y me lo adjuntáis en un correo. Tenéis de plazo hasta el domingo.


martes, 29 de octubre de 2013

EL TEXTO EXPOSITIVO

Empezamos el nuevo tema consultando los apuntes de esta página para que sepáis en qué consiste este tipo de texto. A continuación vais a elegir uno de los temas que os he propuesto en el correo que os he enviado y me vais a escribir un texto sobre el tema elegido. Como novedad, esta tarea me la entregaréis el lunes en mano ya que la finalidad es colgarlo junto a los demás trabajos que se están haciendo sobre Halloween y Todos los Santos. La nota os valdrá para Proyecto y para Lengua. ¡Buen puente!

jueves, 17 de octubre de 2013

ÚLTIMA TAREA COHERENCIA Y COHESIÓN

Para terminar este bloque vais a realizar este ejercicio:










jueves, 10 de octubre de 2013

COHESIÓN

En primer lugar, vamos a continuar leyendo los apuntes de la clase anterior. A continuación vamos a practicar con los siguientes ejercicios y, después, terminaremos con el envío en documento adjunto de los ejercicios 2, 4 y 6.
Os dejo un cuadro resumen de los maracadores textuales.

jueves, 3 de octubre de 2013

COHERENCIA Y COHESIÓN

Ya vimos en la anterior clase que para que un texto tenga sentido tiene que tener coherencia y cohesión. Hoy vamos a trabajar con la primera propiedad. En primer lugar vais a leer el siguiente esquema.
A continuación vais a ver estos apuntes. Y ahora, si lo habéis entendido bien, vais a hacer los siguientes ejercicios





miércoles, 18 de septiembre de 2013

COMENZAMOS

Hoy es nuestra primera clase y para empezar vais que tener que descifrar un extraño email. Leedlo con atención e intentad enumerar el tipo de errores que hacen que sea incomprensible. A continuación vais a reescribirlo de manera que se entienda y me lo vais a mandar por correo.


lunes, 10 de junio de 2013

ULTIMA TAREA - VISIONES EXTRAÑADAS

Esta es la última tarea del curso. Espero que hayáis aprendido algo y, sobre todo, que hayáis disfrutado con la lectura y la escritura.


miércoles, 6 de marzo de 2013

CONTRATO LABORAL

Vamos a terminar el bloque de los textos formales con el contrato laboral. Para ello vamos a visitar la página del INEM y aquí vamos a ver los diferentes tipos de contratos que existen y cómo se rellenan. A continuación vais a recuperar la oferta de trabajo a la que enviasteis vuestro curriculum y vais a redactar un contrato según las condiciones del puesto que se ofertaba.

miércoles, 9 de enero de 2013

LOS TEXTOS FORMALES

Empezamos un nuevo bloque. Ahora se trata de los textos formales, es decir, de aquellos textos que tienen una estructura fija. Vamos a empezar con la instancia. En primer lugar vais a visitar esta página para conocer sus características. Después vais a redactar una instancia con el tema que se proponga en clase y me la mandáis por correo.