VÍDEO

Este es el video que no hemos podido ver hoy:



Y aquí tenéis el texto del poema:




La tarea consiste en ver el vídeo atentamente al menos dos veces. La primera vez quiero que os fijéis en la música y en las imágenes y que me escribáis lo que os sugieren, si os provocan algún sentimiento, si tienen algún significado para vosotros. La segunda vez quiero que escuchéis el poema y que lo relacionéis con las imágenes y me lo escribáis. Por último, me gustaría que hicierais un comentario personal sobre el poema. Lo mandáis todo por correo.

PRIMAVERA

Antes de empezar con el nuevo trimestre y teniendo en cuenta que en la 3ª evaluación nos vamos a dedicar más a la creación literaria, vamos a emplear la clase de hoy a trabajar con el tema de la lectura mensual: "La primavera". Podéis dedicaros a "bucear" en la red y buscar, al menos, cuatro textos literarios que hablen de la primavera, pero no todos pueden ser poesía y siempre tienen que ser de autores diferentes. Después me los mandáis en un solo archivo, cuidando la presentación y sin olvidar el título de cada obra y su autor.

CARTA AL DIRECTOR

Esta va a ser la última tarea del trimestre y va a consistir en redactar una carta al director de un periódico, el que queráis, para expresar vuestra opinión sobre un tema que os preocupa de vuestra ciudad. Para ver las características de este tipo de texto, podéis pinchar aquí o visitar la página de Vicens Vives, pinchar en Andalucía, cuarto curso, libro Juglar, número 6  y leer algunos ejemplos. También podéis leer algunas cartas en la versión digital de los periódicos que tenéis aquí en el blog. Después me la adjuntáis en un correo. Puntuará de forma especial la presentación y la ortografía.

SEGUNDA TAREA FINAL

Podéis elegir una de las siguientes actividades:
1. Escribir una instancia al Ayuntamiento de vuestra ciudad para que no se haga efectiva una multa que os han puesto por dejar basura en la calle fuera de la hora permitida.
2. Redactar un texto expositivo sobre la fregona.
Me lo mandáis en documento adjunto y recordad que la presentación y expresión son parte importante de la nota.

EL TEXTO EXPOSITIVO

Para entender qué es un texto expositivo lo primero que vamos a hacer es ver este vídeo

Ahora vamos a leer en la página de Materiales de Lengua las características del texto expositivo. Pincha aquí.
La tarea de esta semana va a ser crear un texto expositivo sobre un objeto cotidiano a la manera del vídeo anterior. Tenéis esta clase y la siguiente para hacerlo.

PARA PRACTICAR SINTAXIS

Aquí tenéis una serie de enlaces para practicar las funciones de los sintagmas dentro del predicado. Pincha aquí o aquí.

LA INSTANCIA

El tipo de texto con el que vamos a trabajar hoy es la instancia. Te será muy útil aprender a redactarla bien porque seguro que tendrás que rellenar más de una en tu vida. Esta página os puede ayudar y la tarea de hoy es dirigir una a la directora del instituto con el motivo que queráis (solicitando plaza, reclamando algún arreglo en el centro, pidiendo una excursión...). A lo mejor me convencéis.